PANORAMA,el primer programa de ràdio

Ha nascut Ràdio EL TEULADI dins de la xarxa d'emisores de Radioescola. Una aposta definitiva, clara i real del centre. Una altra manera de fer escola i de comunicar que volem encetar amb aquest programa. La ràdio a l'escola, la ràdio com a part del procés de formació per millorar l'àmbit lingüístic i comunicatiu i de rebot tots els altres. Per començar volem estrenar un programa que naix amb vocació de continuïtat. Un programa que baix el nom de PANORAMA anirà donant diferents pinzellades de la realitat de la nostra comunitat educativa.

Començarem doncs amb la participació dels alumnes i les alumnes de 5é que ens parlaran sobre la festa del Carnestoltes que fa poques setmanes vam celebrar. Primer podrem escoltar el reportatge que han preparat a l’aula de 5é B II. Seguirem amb la entrevista que han preparat al Rei i la Reina del Carnestoltes a 5é A i acabarem amb un interessant debat que han plantejat des de 5é B I.

Compromesos amb l'esport

El 27 de març va ser el Dia Internacional de l'Esport i per celebrar-ho els mestres d'Educació Física Óscar i Rodrigo van preparar una jornada molt especial d'activitats al poliesportiu municipal. L'objectiu no era sols realitzar esport a l'aire lliure i en un lloc diferent al del pati del col·le. Més bé volíem que grans i menuts es divertiren, s'ho passaren d'allò més bé i de pas aprofitar per gravar un vídeo amb els avantatges qué té practicar esport. I, per què no?, mostrar allò que fem. Una activitat més del Projecte Esportiu de Centre.

Per estar més segurs hem realitzat un simulacre d'evacuació

En aquesta entrada vos deixem amb les imatges del simulacre d'evacuació que realitzem cada any per poder estar organitzats i saber que fer en cas de què haguèrem d'eixir del centre per alguna emergència. Com ja ho hem altres vegades ens va eixir molt bé i en menys de 3 minuts estaven tots els edificis buits.

Enguany hem comptat, una vegada més amb l'ajuda de Protecció Civil de Mutxamel que ens ha ajudat ha realitzar el simulacre i posteriorment ha fet als menuts una demostració de com evacuar un ferit i com realitzar una reanimació cardio pulmonar (RCP).

L'intervenció de l'ambulància i dels tècnics sanitaris va acabar de donar l'ambient perfecte a aquesta activitat. 

The Time Machine

This week, 6th and 5th grade students went to the theatre to see THE TIME MACHINE. In this play we met Doctor Herbert and Susan who travel to the past and future in their time machine. When they travel to the past they met Cleopatra and Leonardo Da Vinci, and two superheroes called H2O and Super Earth who fight against contamination in the future. With this experience we have learnt new vocabulary and improve our speaking and listening skills, moreover we had fun!

L'alumnat de 4t visita l'assut de Mutxamel i l'àrea recreativa de la Sabateta

Els alumnes de quart van fer una eixida el dijous 15 de març a l’Assut de Mutxamel i Sant Joan, i van esmorzar a l’àrea recreativa de la Sabateta. Eixe dia va eixir nuvolós i amb pluja dèbil, però acabaren la visita sense cap dificultat.

Primer van arribar a l’Assut de Sant Joan, on el guia ens va explicar que era un Assut (una presa) d’on agafaven l’aigua del riu Monnegre i la desviaven als camps de l’horta alacantina per mitjà de la sèquia del Gualeró.  També conegueren com era la casa típica d’un assuter. A l’arribar a l’Assut de Mutxamel el guia ens va dir que les dos preses ( molt antigues i amb influència àrab) foren construïdes abans que el pantà de Tibi i estigueren en funcionament des del  s. XIII  fins al s. XIX, quan van ser restaurades i fins hui es conserven en el mateix estat.

Per acabar ens contà que hi ha un ruta de senderisme que es pot fer des de l’Assut de Mutxamel fins a l’Assut de Sant Joan ( 2 kilòmetres aprox.). Acabaren el matí a l’àrea de la Sabateta per esmorzar i finalitzar l’eixida.

Descobrim la llum negra

Plantegem aquesta experiència amb la llum en l'aula de 3 anys B: Descobrim la Llum Negra. Es tracta d'una forma lúdica d'adquirir coneixements sobre el comportament d'aquest tipus de llum, el color...

D'una experiència atractiva les xiquetes i xiquets tenen una vivència nova, en valencià, explorant els efectes de la llum negra i la pintura fluor, explorant els efectes de la reflexió de la llum amb l'espill, descobrint la seua imatge i la dels companys d'una altra manera, amb una visió quasi màgica. Ha sigut una experiència molt motivadora i que donarà peu a parlar d'ella en l'aula i a plantejar noves exploracions amb la llum.

Les xiquetes i xiquets han gaudit molt, només heu de fixar-vos en les seues cares. 

Visita a l’Institut de Neurociències

Amb motiu de la celebració de la Setmana Mundial del Cervell durant el mes de març s’han realitzat les jornades de portes obertes de l’Institut de Neurociències situat al poble de Sant Joan i organitzades per la universitat UMH.

Els xiquets i xiquetes de 5 anys vam participar al taller de ciència i experiments, aquest taller consistia en aconseguir transmetre un impuls elèctric utilitzant una bateria, uns cables i massa conductora. El taller va ser molt divertit.

Després del taller vam visitar part de l’exposició que mostra les investigacions que realitzen a l’Institut de Neurociències, on vam vore cervells de ratolí, de mosques, de pollets i de peixos.

Una excel·lent collita

...I la collita no ha estat de creïlles ni de tomaque, més bé d'alumnat. El curs passat va ser un gran curs en quan a resultats acadèmics del nostre alumnat que va acabar 6é. No sols en conjunt les notes van ser bones sinò que tres alumnes van arribar a l'excel·ència i van obtenir expedients amb un 10 de nota mitjana.

Ignacio Sánchez Salvador, Jorge Montalvo Poveda y Marco Alfaro Aracil han estat el trio d'alumnes que han arribat a eixos grans expedients. 

Els tres han estat premiats per l'Ajuntament amb els premis al rendiment acadèmic i a l'esforç personal. 

Igualment han estat premiats amb els premis extraordinaris al rendiment acadèmic d'Educació Primària corresponent al curs 2016-2017 que convoca la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport. Aquests alumnes rebran un diploma a l'excel·lència en el rendiment acadèmic expedit per la Conselleria, que serà entregat en un acte acadèmic organitzat a l'efecte. Aquest premi es farà constar en l'historial acadèmic i en l'expedient acadèmic.

Enhorabona a tots tres!

Programa de prevenció de l'assetjament escolar a través del Judo

Un programa de prevenció de l'assetjament escolar a través del Judo està donant moltes respostes a alumnes i professors de l'Institut L'Allusser i del CEIP Arbre Blanc, tots dos de Mutxamel. La metodologia en qüestió ha generat molta expectació entre la comunitat educativa dels centres ja que estan aplicant de forma transversal les tècniques i valors de la pràctica del Judo extrapolant al dia a dia als centres. "Posem els alumnes en el lloc de l'altre, del que pateix les conseqüències de l'assetjament, per aconseguir desenvolupar en ells al empatia aplicant jocs senzills i tècniques de Judo", ens va explicar Carlos Montero director del Programa. "D'altra banda, el Judo ofereix a qui el pràctica empoderament, autoconfiança i autoestima, eines fonamentals per a tot jove que pugui ser potencialment víctima d'assetjament", explica.

Sota aquestes premisses, els alumnes de 1r i 2n de la ESO de l'IES l'Allusser i de 5è i 6è de Primària han participat des del passat 15 de gener en un nou projecte desenvolupat pel Centre d'Investigació de l'Esport de la UMH, en col·laboració amb l'Escola de Judo Ozone de Frutos, i dirigit per Carlos Montero, Doctor en Psicologia, Llicenciat en CAFE, Mestre Nacional de Judo i Cinturó negre 6é dan. Carlos és un judoka vocacional, membre de l'equip nacional i, ara entrenador d'esportistes d'elit. Ell ha sabut transmetre l'essència i la passió que ha posat en aquest projecte a les professores d'Educació Física del centre Marta Orts Amor i Irene Llorca Blázquez així com al professor d'Educació Física del col·legi Arbre Blanc, Rodrigo Guirao Parro.

Tot i que els alumnes participen en el programa des del mes de gener el projecte va començar a principi de curs quan els professors van realitzar un curs de formació per a assimilar la metodologia.

Es tracta d'oferir una versió no competitiva del Judo sinó com un mètode d'educació integral. Aquesta és la primera vegada que s'aplica l'esport del Judo amb aquesta intenció concreta però els seus beneficis en pedagogia estan contrastats "El Judo és beneficiós per a moltes coses tant físicament amb el desenvolupament motor com mentalment ja que el seu codi moral està assentat en la cultura Japonesa les normes socials de respecte estan impregnades en tots els estaments de la societat ", explica Carlos Montero.

La Rambla

Un nou any recorreguem el Mutxamel més històric

Com cada curs, l'alumnat de 5é ha recorregut els llocs més emblemàtics de Mutxamel. La finalitat és conéixer de primera mà, dirigits per Xavi, de l'Ajuntament, la història recent i no tant de la nostra localitat. Molt interessant conèixer més sobre el nostre poble. Històries, racons, situacions, persones importantes que gràcies a aquesta eixida podrem contar als nostres familiars i coneguts. Els estudiants han gaudit d'una estona molt interessant i divertida i les preguntes que feien han permés major coneixement i motivació per no oblidar les pròpies arrels